Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, а саме -я з'ясував як  можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, мене здивували деякі методи зокрема збільшення шрифту. Щоб задовольнити різноманітні потреби учнів вчитель може диференціювати навчання у чотирьох напрямках: зміст, процес, результати та навчальне середовище.Також слід пам'ятати про відповідне спонукання та заохочення, щоб учні стали впевненими та незалежними у навчанні.